So war 2024/2025!
2024/2025 gingen die BANGER und HÄNGER Awards erstmals an den Start: Ausgezeichnet wurde ein Projekt aus NRW – gleichzeitig wurde das HÄNGER-Thema „Jugendbeteiligung an Schulen“ intensiv diskutiert. Bei der Award Show in Berlin wurde das auch auf dem Panel mit spannenden Stimmen deutlich. Mehr dazu findest du hier!
BANGER Gewinner 2024/2025
-
Junge Menschen in NRW setzen sich aktiv für geflüchtete Jugendliche ein — und das in bisher fast 500 Einzelprojekte mit tausenden Kindern!
Das Förderprogramm Du.Ich.Wir. des Landesjugendrings NRW für junge Menschen nach der Flucht ist ein herausragendes Beispiel für nachhaltige Unterstützung und Integration!
Richtig toll sind vor allem die Projekte, die durch Du.Ich.Wir. entstehen: Junge Menschen leiten sie selbst und setzen sich aktiv für geflüchtete Jugendliche ein! Und das bisherige Ergebnis kann sich sehen lassen: Bislang konnten jährlich mit bis zu 32 beteiligten Verbänden bis zu 500 Einzelprojekte mit tausenden Kindern und Jugendlichen in NRW erreicht werden.
Finanziert wird das Programm durch das Land NRW. Der Landesjugendring NRW hofft darauf, dass die Finanzierung auch in Zukunft fortgeführt wird und die Relevanz des Projekts dazu beiträgt, dass es von einer jährlichen Projektförderung in ein verstetigtes Projekt überführt wird.
Du.Ich.Wir. - Wir feiern euch! 💥
HÄNGER "Gewinner" 2024/2025
-
Lehrpläne, Digitalisierung, Reform des Notensystems und so viel mehr: es sollten die mitreden, die selbst zur Schule gehen. Das ist doch nicht zu viel verlangt, liebe Kultusministerkonferenz!
Schule ist der wichtigste Ort im Leben vieler junger Menschen. Gerade hier ist es wichtig, dass junge Menschen eingebunden werden, weil es sie direkt, lange und massiv betrifft. Und weil es nicht nur ein Ort der Wissensvermittlung ist, sondern auch Erfahrung mit gelebter Demokratie fördert.
Aber in vielen Schulen haben Schüler:innen immer noch zu wenig Möglichkeiten sich wirkungsvoll einzubringen. Dabei gibt es einiges an Forderungen: von besser abgestimmten Lehrplänen über schnellerer Digitalisierung bis zur Reformierung des Notensystems. Gerade die Kultusministerkonferenz ist hier gefragt, Jugendbeteiligung an Schulpolitik mit langfristigen, tiefgehenden Formaten, wie z.B. Befragungen, Workshops oder Foren weiter zu stärken.
Schüler:innen sollen in den Orten, die sie am meisten betreffen, wirklich mitgestalten können. Das ist noch zu träge, obwohl da so viel mehr möglich ist! 🦥
Das war die Award Show im Januar 2025
Auf dem Podium der Award Show in Berlin diskutierten Fabian Schön (Bundesschülerkonferenz), Jette Nitzard (Grüne Jugend) und eine Vorständin der SOS-Kinderdörfer weltweit – moderiert von Journalistin und Creatorin Diona Bathily.